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            廣東:中小學(xué)校和有條件的職業(yè)學(xué)校應(yīng)配置專職或者兼職科學(xué)教師

            昨日,廣東省十三屆人大常委會第三十二次會議在廣州舉行,聽取省人大法制委關(guān)于《廣東省科學(xué)技術(shù)普及條例(草案)》(以下簡稱《條例》)審議結(jié)果的報(bào)告。《條例》要求有條件的高等學(xué)校、科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)機(jī)構(gòu)向公眾開放圖書館、實(shí)驗(yàn)室、陳列室,中小學(xué)校和有條件的職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)配置專職或者兼職科學(xué)教師。

            《條例》強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)科普教育的社會責(zé)任。

            中小學(xué)校和有條件的職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)應(yīng)當(dāng)配置專職或者兼職科學(xué)教師,開設(shè)科技教育課程和開展科技創(chuàng)新教育實(shí)踐活動,安排一定學(xué)時(shí)的科技實(shí)踐活動。

            有條件的高等學(xué)校、科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通過線上線下方式向公眾開放圖書館、實(shí)驗(yàn)室、陳列室等相關(guān)科普場地或者設(shè)施。

            對于利用財(cái)政資金建設(shè)的博物館、圖書館、文化館、體育館、青少年宮、婦女兒童活動中心以及動物園、植物園、向社會開放的自然保護(hù)地等場所,《條例》要求其應(yīng)結(jié)合各自特點(diǎn),以文字、圖片或者電子信息等方式向公眾宣傳相關(guān)科學(xué)知識,組織開展相關(guān)科普活動。

            為加強(qiáng)幼兒科學(xué)啟蒙教育,《條例》在修改中將“有條件的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)”中的“有條件的”表述刪去,明確“學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開展幼兒科學(xué)啟蒙教育”。

            《條例》專辟一章規(guī)范科普保障措施。規(guī)定縣級以上人民政府將科普經(jīng)費(fèi)列入同級財(cái)政預(yù)算,逐步增加科普經(jīng)費(fèi)投入,科普產(chǎn)業(yè)用地享受科研用地同等待遇。

            《條例》還規(guī)定,任何單位和個(gè)人不得擅自變更利用財(cái)政資金建設(shè)的科普場館功能;因法定事由需要變更的,應(yīng)當(dāng)提供替代設(shè)施或者擇地重建,且不得低于原有規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)。

            廣東省內(nèi)的科普資源與基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)力相對雄厚。《條例》提出,省人民政府應(yīng)當(dāng)建立完善科普資源庫和科普資源名錄,匯集國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)科普資源,推動科普資源和服務(wù)共建共享。

            針對重大創(chuàng)新臺、創(chuàng)新工程科普化,《條例》鼓勵(lì)以社會資金建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室、科技基礎(chǔ)設(shè)施和購置的科學(xué)儀器設(shè)備向社會開放共享,為科普活動提供服務(wù);鼓勵(lì)和支持獲得省級以上科學(xué)技術(shù)獎的成果、科研重點(diǎn)項(xiàng)目或者重大項(xiàng)目成果科普化。

            文/廣州日報(bào)全媒體記者何道嵐

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            關(guān)鍵詞: 中小學(xué)校 職業(yè)學(xué)校 科學(xué)教師 專職 兼職

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