提前做準備，聽、巡課2000節次 長春工業大學多項舉措確保線上線下教學同質等效

疫情為長春的高校按下了暫停鍵，學校實施封閉管理，學生們開始上網課。為了確保上線下教育教學同質等效，長春工業大學堅持“謀劃部署位、保障機制到位、技術支持到位、考核指導到位、思想引領到位、模式探索到位”。

本學期開學前，出于對當前情況的預判，長春工業大學提前要求每位教師對于隨時可能展開線上教學活動做好充分準備，做好線上教學預案和教案，保證每位教師在突發狀況需要線上授課時能夠隨時轉換教學方式，并能夠在線上教學時保證線上教學內容與線下教學質量保持一致。

結合工作實際，學校制定下發了《春季學期開學方案及教學應急預案》《關于進一步保障本專科線上教學質量的相關要求》，對線上授課教師的儀表、授課環境、質量、方式等作出了具體要求。同時，明確提出授課教師要關注學生的情緒變化和思想動態，及時給以正確引導和心理疏導，持續更新、改進教學內容及教學方法，結合本專業特點采取多種考核方式，幫助學生完成課程學習，落實對隔離、轉運、考研面試和學業困難學生的幫扶工作。各教學單位實時監控本教學單位每門線上課程的運行情況，各系主動擔起落實教學安排調整和線上教學工作的主體責任，教師對課程中每一名學生完成教學環節相應學習任務進行跟蹤，學生積極配合教師完成線上教學任務，做到“教師真在教，學生真在學”。學校有計劃地組織教師開展了7次線上教學培訓活動，其中含1次畢業論文（設計）系統的培訓，大力提高教師線上教學能力和水平。學校免費為學生贈送手機流量，使用包括騰訊會議、騰訊課堂、釘釘、雨課堂、企業微信課堂等多平臺綜合授課，避免了大量學生同時在線使用校園網絡可能導致系統速度的下降或者出現其他卡頓現象，保障了線上教學的順暢開展。

學校加強線上教學質量的考核，全面監控教學和學習過程，各教學單位和校督學組的聽課情況實行“日報日結”，校督學組主動增加了聽課頻次，對學院、學科、專業進行科學合理的覆蓋。督學們校級領導、校院兩級督學、院系班子和輔導員平均每天巡課和聽課平均200余次，線上課程的聽課量達到了線下課程同期的兩倍。學生工作處也要求輔導員隨時深入線上課堂，進行學生出勤情況和聽課情況的檢查，發現問題及時聯系學生改正，避免“刷課”。線上教學以來，學校聽、巡課共近2000節次，其中校級領導聽課12次，校督學聽課360次，院級領導聽課310次，系級領導聽課532次，院督導聽課156次，教學秘書巡課78次，輔導員巡課146次。

除了專業課程，長春工業大學運用多種形式積極開展美育、科普、講座等線上教育活動，弘揚抗疫精神，強化正面引導和心理疏導，為師生共克時艱提供精神動力。馬克思主義學院在全省率先開展抗疫思政“青春戰疫思政微課堂”系列課程、開設思政“心”課堂、開展“紅色領航鑄魂眾志成城戰疫”主題教育活動，將抗疫精神融入日常教學；藝術設計學院、團委、美育中心和各學院聯合推出“以美育人、藝起戰疫”美育大講堂；藝術設計學院播出“以藝戰疫”微課堂；材料科學與工程學院推出“封校不停學、攜手在云端”材料學科科普系列講座，除本校教師，還邀請杰出校友和知名學者參與講授；數學與統計學院、公共管理學院、外國語學院、經濟管理學院、體育教研部等分別開展了有專業特色的線上教育活動，豐富了教學內容，堅定了戰勝疫情的信心和決心。

工程訓練中心承擔的實訓課創新了教學模式和檢查模式，組織教師將實習實訓項目內容拆解成多個知識點，分別錄制成教學短視頻，作為線上教學資源使用，為實訓課的線上教學質量提供了保證。其中，《工程實訓》課程錄制教學短視頻142個，《電工電子實習》錄制教學短視頻43個，包含了實訓動員、實訓操作等全部教學環節。利用“學習通”教學平臺發布教學視頻，組織上課班級在規定時間內完成線上學習任務。同時，教師隨時監控、統計學生學習情況，并在每天的固定時間進行線上指導答疑，督促學生完成學習進度，考查學生線上學習質量，保證學生的學習效果。另外，學生在學習過程中，需手寫完成實習實訓報告并上傳指導教師，作為評定成績的依據。

截止到目前，長春工業大學的線上教學井然有序，得到了學生們的一致好評。

中國吉林網 吉刻APP記者 殷維

圖片由學校提供

關鍵詞： 長春工業大學 教學質量