中宣部、教育部9月6日公布了12位2022年全國(guó)教書育人楷模名單，從教40年的吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授、博士生導(dǎo)師孫正聿光榮上榜。

(相關(guān)資料圖)

（海報(bào)中圖片由吉林大學(xué)提供）

孫正聿教授1946年11月生。

從教40年來(lái)，他堅(jiān)持“以科研支撐教學(xué)，用理論鑄魂育人”，樹(shù)立了“為人為學(xué)、其道一也”的師德師風(fēng)，用個(gè)人獎(jiǎng)金為青年教師設(shè)立教育教學(xué)改革獎(jiǎng)勵(lì)基金，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批馬克思主義和哲學(xué)專業(yè)人才，曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。

他提出了“前提批判”的哲學(xué)理論，推進(jìn)了當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)觀念變革，引領(lǐng)了馬克思主義哲學(xué)和哲學(xué)基礎(chǔ)理論研究。

他的著作《哲學(xué)通論》成為全國(guó)高校通識(shí)課教育的經(jīng)典教材，為思想政治教育和社會(huì)科學(xué)普及作出重要貢獻(xiàn)。

（該圖片由吉林大學(xué)提供）

9月1日，吉林大學(xué)舉行哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作會(huì)議，孫正聿教授作為卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者的代表接受了記者的采訪。采訪中，他分享了自己40多年的科研教學(xué)生涯體會(huì)：有理講理，以科研支撐教學(xué)，用理論鑄魂育人。他說(shuō)：“科學(xué)研究要用心于真，即真誠(chéng)、真實(shí)、真切、真理。真誠(chéng)是抑制不住的渴望，真實(shí)是滴水穿石的積累，真切是舉重若輕的洞見(jiàn)，真理是剝繭抽絲的論證。”

2022年教師節(jié)即將來(lái)臨，作為2022年全國(guó)教書育人楷模，孫正聿教授特別寄語(yǔ)文科教師，特別是青年教師。

他說(shuō)，教師要做到三個(gè)積累，即“文獻(xiàn)積累，得道于心；思想積累，發(fā)明于心；生活積累，活化于心”。

孫正聿教授說(shuō)，教師要爭(zhēng)做真善美的追求者和傳播者，在為祖國(guó)和人民立德立言中成就自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

中國(guó)吉林網(wǎng) 吉刻APP記者 殷維　　制圖 趙一妍

免責(zé)聲明：本文不構(gòu)成任何商業(yè)建議，投資有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！本站發(fā)布的圖文一切為分享交流，傳播正能量，此文不保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，內(nèi)容僅供參考

關(guān)鍵詞： 吉林大學(xué) 青年教師 教學(xué)成果一等獎(jiǎng)