6月5日，吉林省大中小學思政課一體化建設教師培訓基地（吉林大學）在線上舉行“學段認知規律和教學規律研究”學術研討會，來自全省各地的100余名大中小學思政課教師相聚云端。

吉林大學黨委副書記韓喜平在致辭中表示，到思政課教學內容當中，實現入腦入心；要加強不同學段思政課教師之間的溝通交流，基于學段規律打破學段壁壘，不斷推進大中小學思政課一體化建設取得新進展。

吉林省教育廳思政處副處長喬東升在致辭中表示，廣大思政課教師在教學中既要做到目標一致、分段適度，又要做到內容一貫、難易適學，也要做到效果一體、過程適當。　　主題發言環節分別由吉林大學馬克思主義學院副院長羅克全和董樹彬主持。會上，長春市第一實驗中海小學宋仙菊、吉林市第一實驗小學尹方紅、北京師范大學長春附屬學校侯天寶、吉林市第九中學鄔恒、吉林毓文中學張安偉、南關區教師進修學校方姝秋、東北電力大學馬克思主義學院姜威、長春理工大學馬克思主義學院陳春燕、東北師范大學附屬小學韓玉琢、東北師大附中初中部郝淑霞、吉林大學附屬中學力旺實驗中學王會群、長春中醫藥大學馬克思主義學院付曉楠、吉林農業大學馬克思主義學院汪沅、長春工業大學馬克思主義學院馬光焱分別作了主題交流。

吉林省大中小學思政課一體化建設教師培訓基地（吉林大學）負責人、吉林大學馬克思主義學院院長吳宏政在總結發言中表示，本次活動促進了廣大思政課教師對大中小學思政課一體化建設的教學自覺，提升了思政課教師對不同學段認知規律的了解，明確了不同學段的教學難點，強化了學段規律和教學策略的結合手段，加強了不同學段思政課教師之間的相互了解，也碰撞出了一些值得思考的思維火花。吳宏政提出，未來基地將通過教師研修、名家講座、論文集出版等一系列舉措，為廣大思政課教師業務提升提供便利條件。

近年來，吉林省通過不斷推進“課程教材一體化貫通、教師隊伍一體化配備、專業發展一體化培育、教育教學一體化研究、政策措施一體化落實”，將大中小學思政課貫通銜接。推進大中小學思政課一體化建設，是一項長期艱巨的任務。吉林省大中小學思政課一體化建設教師培訓基地為大中小學思政課教師加強交流、相互合作，提供了寶貴機會和有效平臺。未來，基地將不斷總結經驗，進一步加強交流，相互取長補短，把大中小思政課一體化建設推向更高的臺階。

中國吉林網 吉刻APP記者殷維

圖片由吉林大學提供

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